主  題：醫(yī)療與教育機(jī)制改革
內(nèi)容簡(jiǎn)介：中國(guó)的醫(yī)療和教育改革一直落后于經(jīng)濟(jì)改革，甚至落后于政治改革。滯后的醫(yī)療和教育已經(jīng)成為當(dāng)今建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)的瓶頸。醫(yī)療教育改革如何推進(jìn)？如何打破公立的壟斷？現(xiàn)有市場(chǎng)存在什么問(wèn)題？進(jìn)一步改革的空間在哪里？醫(yī)療教育體制改革是一項(xiàng)關(guān)乎民生的改革。新一輪改革起步多年，使命遠(yuǎn)未達(dá)成。自上而下的制度改進(jìn)進(jìn)展緩慢，而自下而上的技術(shù)創(chuàng)新卻一波接一波?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)、基因工程、新藥研發(fā)等諸多變革正在重塑教育醫(yī)療行業(yè)。而制度和倫理應(yīng)如何響應(yīng)新時(shí)代的呼聲，這是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的主題，也是本論壇的討論主要內(nèi)容。

報(bào)告人：方濤    教授

時(shí)  間：2017-06-09    17:00
地  點(diǎn)：大學(xué)術(shù)報(bào)告廳（一樓）

舉辦單位：經(jīng)濟(jì)與金融研究院  科研部